現在位置 首頁>檢索服務>詳目式

全文限國圖網域開放

研究成果: 學術研究基礎建置暨客家文化研究計畫

圖片說明
  • 作者:國立屏東教育大學(編)
  • 語文:中文
  • 出版地:臺北市
  • 出版者:行政院客家委員會
  • 出版日期:2007
  • 頁數:762
      • 關鍵詞:客家文化
      • 國家:臺灣
      • 城市:屏東縣

        目錄:請點選以下目次顯示內容

        客家文化研究所學術基礎建暨客家文化研究計畫:2007年客家語詞類頻研究工作坊座談會 頁1-27
        一、計畫宗旨 頁1
        二、會議議程 頁1
        三、座談會諮詢委員 頁2
        四、座談會與會人員 頁2
        座談會第一場 頁3
        一、計畫總主持人致詞 頁3
        二、計畫主持人報告(子計畫二)-江俊龍教授 頁3-5
        三、計畫主持人報告(子計畫三)-鍾屏蘭教授 頁5-6
        四、委員意見 頁6-27

        臺灣客家話詞頻研究(I)東勢地區大埔客語之文獻語料分析 頁28-425
        目錄 頁29
        一、前言 頁30
        二、分詞原則 頁31
        三、詞性標記原則 頁32-33
        四、漢字選用原則 頁34-35
        五、統計結果 頁35-37
        六、討論與分析 頁37-38
        七、結語 頁38
        附錄一、研究計畫成果發表(一) 頁39-40
        附錄二、研究計畫成果發表(二) 頁41-51
        附錄三、研究計畫工作會議紀錄(一) 頁52-65
        附錄四、研究計畫工作會議記錄(二) 頁66-78
        附錄五、工作小組定期會議記錄 頁79-90
        附錄六、頻率最高的前300名高頻詞比較表 頁419-425
        附錄七、語料庫詞頻統計總表 頁91-418


        客家語教科書常用詞彙與詞頻資料庫建置計畫(I)結案報告 頁426-760

        目次 頁427-428
        圖次 頁429
        表次 頁430
        第一章 緒論 頁431-411
        第一節 研究動機與目的 頁431-434
        第二節 研究方法、進行步驟及執行進度 頁434-437
        第三節 研究過程遭遇之困難 頁438-441

        第二章 文獻探討 頁442-475
        第一節 鄉土語言教學的相關研究 頁442-447
        第二節 詞彙詞頻的相關研究 頁447-457
        第三節 詞及詞的切分相關研究 頁457-475

        第三章 資料庫的建置與相關規則 頁476-493
        第一節 第一階段資料庫建置的範圍與限制 頁476-479
        第二節 分詞的原則與方法 頁479-485
        第三節 詞類的劃分與標記 頁485-488
        第四節 詞彙內容主題分類原則 頁488-493

        第四章 結果與討論 頁494-510
        第一節 客家語一至三年級教科書詞頻統計 頁494-499
        第二節 客家語一至三年級教科書詞彙詞類分類 頁499-503
        第三節 客家語一至三年級教科書詞彙內容主題分類 頁503-510

        第五章 後續研究與展望 頁511-760
        第一節 語料整理相關問題 頁511-533
        第二節 後續研究及展望 頁533-534

        參考書目 頁535-540
        附錄一 客家語一至三年級教科書詞頻統計表 頁541-693
        附錄二 客家語一至三年級教科書詞彙詞類分類表 頁694-727
        附錄三 客家語一至三年級教科書詞彙內容主題分類表 頁728-760